Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше он развивается. Уровень развития движения влияет на физическое и психическое развитие ребенка. Поэтому так важно уделять внимание развитию общей и мелкой моторики, начиная с самого раннего детства!

Моторика отвечает не только за речь, но и взаимодействует с такими свойствами сознания, как:

• Внимание
• Мышление
• Координация в пространстве
• Воображение
• Наблюдательность
• Зрительная и двигательная память

Мы уделяем большое внимание сенсорной интеграции, так как это одна из самых важных функций нервной системы. Основная задача наших занятий- выявить симптомы сенсорной недостаточности. А для коррекции выявленных пробелов специалисты используют техники прикладного анализа поведения Applied Behavior Analysis (ABA терапия). Данная техника представляет собой смесь психологических и образовательных методов, которые подбираются в соответствии с индивидуальными потребностями ребёнка, чтобы изменить его поведение.
Целью терапии является расширение речевых навыков, игры, социализации и уменьшение нежелательного поведения. ABA терапия помогает установить лучший контакт глаз, способствует обучению, развитию речи и навыков имитации у детей с расстройством аутистического спектра.

Для того, чтобы терапия была эффективной, наши специалисты проводят диагностику и составляют сенсорный профиль ребенка.

Форма построения занятия очень важна, чтобы детям нравилось выполнять упражнения, им должно быть весело и интересно. Поэтому занятия проходят в игровой форме.

Адаптивная и лечебная физическая культура

Основная задача нейропсихолога выявить сильные и слабые стороны головного мозга, а также привести их к балансу. Занятия направлены на улучшение когнитивных навыков, речи, социальной адаптации, мелкой моторики, мышления, памяти, пространственного представления и концентрации внимания.

Занятия с нейропсихологом могут быть полезны детям:

• С трудностями в обучении
• Социально-бытовой адаптацией
• Нежелательным поведением
• Гиперактивностью
• Быстрой утомляемостью
• Слабой памятью
• Невнимательностью
• Отставанием в развитии
• Плохой координацией движений

Нейропсихолог

Массаж для детей является неотъемлемой частью их успешного физического и нервно-психического развития. Он даёт положительный результат: укрепляется грудная клетка, двигательный аппарат, усиливается кровообращение, лимфоток, а также улучшается эмоциональное состояние.

Во время массажа происходит колоссальное воздействие на нервную систему, через рецепторы, находящиеся на коже. А нервная система, в свою очередь, стимулирует развитие всех систем детского организма.

Наши специалисты используют техники:

• Классического массажа
• Миофасциального массажа тела, лица и головы
• Коррекции свода стопы и таза
• Лимфодренажного массажа
• Фасциальной гимнастики для восстановления мышечной системы и опорно-двигательного аппарата при тяжелых деформациях и смещении таза

Детский массаж

Речь — это тоже своего рода движение, движение мышц артикуляционного аппарата и голосовых связок. Главная задача специалистов правильно скоординировать речь с движением, сформировать устойчивые навыки и работу разных групп мышц.

В работе с ребятишками:

• Запускаем речь
• Корректируем искаженные звуки
• Учимся правильному дыханию в процессе говорения
• Формируем словарный запас как пассивный, так и активный, с помощью нейроигр
• Формируем первоначальные навыки сливания звуков в слоги, а затем и в слова
• Используем техники логомассажа

Играя с логопедом, ребенок получает не только массу положительных эмоций, но и полезную информацию, новые навыки и умения, которые с удовольствием использует в повседневной деятельности.

Логопед-дефектолог